本次的主题是【九宫格找规律填数字】

找规律填数字是一年级数学中常见的题型，尤其是九宫格，以下通过编程截图演示其解题过程

【题目】使得横竖格子内的数之和都等于20

【知识点1】九宫格

【知识点2】行和列

【知识点3】行加和列加

【知识点4】总和相等

【知识点5】找规律

【知识点6】填空题

【知识点7】逆向思维

【解题步骤】

1.观察一下九宫格，一共3行，每一行3列，组成了9个格子，每个格子填一个数字

2.找规律：每一行或每一列的数字相加等于20；如果知道了2个数字，就可以用20减去这两个数字，逆向反推出结果。

3.经过观察，发现第1行有两个数字，先计算第1行第2列的数字：20-7-8=5

4.第2列有两个数字了，计算第3行第2列的数字：20-5-12=3

5.第3行有两个数字了，计算第3行第1列的数字：20-3-11=6

6.第1列也有两个数字了，计算第2行第1列的数字：20-8-6=6

7.最后一个数字，20-6-12=2

【错误加强练习】

1.如果孩子不懂什么是九宫格，不明白什么是行和列【知识点1】【知识点2】

可以借助家里的地砖或者小区里地面中的方格，在地面上写上数字，由家长说出几行几列，孩子走到制定的位置，短时间的训练即可让孩子明白。

2.如果孩子理解行列，但是不明白行加、列加等于总和【知识点3】【知识点4】

对3个数字的加法应用不熟练，在连加运算上卡壳，不利于快速完成九宫格内容，要加强连加运算速度。

3.如果孩子明白九宫格，也会连加，但不知从何入手做题【知识点5】【知识点6】

说明孩子看不懂题意，没有找到规律，可以引导孩子先做一步，如果还不能理解，就接着做下去，直到明白为止，但请让孩子至少完成最后一步。

4.如果孩子明白规律，但不会算7 8 多少=20【知识点7】

说明孩子可以正向计算，逆向思维薄弱，平时可以引导孩子多进行7 几=8这种练习。

【拓展练习】

1.更改九宫格中的数字和位置，重新计算各个格子的数字，请注意，有可能无法正确得到结果，建议家长和孩子一起做练习。如果出现无法得到预期结果的情况，反而是好事，总结一下为什么会出现这种情况，对于孩子来说，是不可多得的经验。

2.更改总和，重新计算各个格子的数字。