给教师的建议第49条读后感悟?------现代人过于繁忙，几乎忘了活着的使命似乎成天在赶路，脚步匆匆，不敢稍停一下，生怕一旦懈怠，便再也赶不上别人的步伐，惶惶不可终日是现代人普遍的心理病症，下面我们就来聊聊关于给教师的建议第49条读后感悟?接下来我们就一起去了解一下吧!

给教师的建议第49条读后感悟

------现代人过于繁忙，几乎忘了活着的使命。似乎成天在赶路，脚步匆匆，不敢稍停一下，生怕一旦懈怠，便再也赶不上别人的步伐，惶惶不可终日是现代人普遍的心理病症。

1.过度的量化几乎使学校与教师特有的价值受到打击，尽管谁都知道精神难以度量，但数字已统治了这个世界，学校也在其魔掌之下。

2.会享受生活的人，每到享受的时候，精神总是非常专注。

3.你面对的孩子就是最美好的事物：

他们有纯真的心灵，诚实的态度，自然的感情，善良的愿望，如果你不能捕捉到那些美，那你就辜负了造化的赐予。

4.现代人过于繁忙，几乎忘了活着的使命。

似乎成天在赶路，脚步匆匆，不敢稍停一下，生怕一旦懈怠，便再也赶不上别人的步伐，惶惶不可终日是现代人普遍的心理病症。

5.孩子正处于做梦的年龄，请勿打扰。

6.妨碍教师享受生活的，是教师自己。

7.赤子就是初生的婴儿。形容那些活得很单纯，很简单，很好奇，很幼稚，有时有点傻劲的人。

作为知识分子，我们越是简单，也就越是高贵。

8.将现代性赋予人的思想观念之中的运动，史称启蒙。

启蒙就是人类脱离他自我招致的不成熟。

9.人的现代化过程既是价值观、世界观转变的过程，更是认识世界的方法发生转变的过程。

这个过程中，始终学习起着很重要的作用。我们应该以开放的心态去迎接新知识、新观念、新思想，去完成自我觉醒，这是一个十分艰巨的使命。

10.人一直在渴望自由，自由是人类的最高理想。

人肉身的自由并不是自由的全部，还要有思想的自由。

自己的主人就是从自我认识到自我选择，到自我设计，到自我评价的完整过程。