教养是什么？

有人说教养是文化和品德的修养，有的人说教养是因教育而养成的优良品质和习惯。

但是我认为：教养是发自内心的宽容和尊重，不是刻意标榜自己的素养，而是让一切处于一种“舒服”的状态。

真正有教养的人，能看到并理解各种能够塑造生活的真相之间的联系，他们也更懂得这个世界的意义，从而做出更有意义的事情。

故事一：

在地铁上

一个孩子因为身体不舒服吐了，父亲看到后，立刻给周围的乘客道歉并蹲下了整理干净呕吐物

教养不是富贵人家的专属

也不是贫穷人家的私藏，良好的教养是孩子心灵世界的一盏明灯。

故事二：

一个妈妈带着一个一岁半婴儿上飞机，她的做法令无数人点赞。

她怕孩子会吵闹，打扰到周边的客人，给周围旅客每人发了一份小礼物，并附了一张卡片。卡片上面写着如下内容:

大家好，我是来自芬兰的小男孩，我刚刚一-岁半。这不是我第一次出门旅行了，可是独自带我的妈妈还是担心我的哭闹会打扰到您，毕竟飞机气压变化会让我感到烦躁。在公共场合打扰别人的可不是好孩子，我会尽力保持安静的。

这里有耳塞和小糖果，希望能减轻您的困扰。

机舱的人都被她小小举动温暖了，温暖的机舱，宝宝也似乎特别懂事，不哭，不闹，感受着这个世界爱意的传递。

看完这两个故事后，我内心有些震撼，这两位家长的做法，真的没有任何挑剔的地方。很多家长会问我，为什么让孩子做一个有教养的人？或许这2位家长的做法，便是最好的回答吧。

其实，在生活中还有很多类似的故事，只是很多父母往往都忽略了对孩子的素养教育。有时候，家长不经意间的一个小动作，或许就能帮助孩子养成良好的行为习惯和性格。

对于孩子来说，良好的行为习惯和性格，能够帮助他们提高自身的教养。懂规矩、懂礼貌的人，无论走到哪都会受到欢迎。

在教育孩子的过程中，绘本故事书对于家长的帮助是巨大的。通过绘本里的故事，将日常行为习惯慢慢讲给孩子听，3-6岁的孩子天生会把自己代入到故事中去，理论 实践，更能促进孩子对于好习惯、好品质的掌握。

选择性地给孩子购买绘本，可以把讲故事变成是提高孩子品质的途径。这套《儿童情绪管理与性格培养》绘本，就是通过有趣、温暖的故事，来让孩子感受到好品质的重要性。

全套共10册，教孩子养成10种不同的性格品质：自律、情绪管理、自信、勇敢、独立、分享等等。

不仅有16开的大幅插画，保证孩子对绘本感兴趣，还采用中英双语的故事，让孩子在探索绘本内容的过程中，对他英语思维的启蒙也起到一定的作用。

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