哲学可能不能让我们变得更明白，更清晰，相反，哲学的质疑精神可能会让我们变得更困惑，更痛苦，但哲学正是在一个个困惑和问题中向前推进的。

哲学始于怀疑，没有怀疑精神，就出不了好的哲学。

哲学教育的核心不在于为某个特定的职业提供培训，而是让学习者通过学习哲学超越单一领域和学科的视野，提供全套而不是单一的研究方法。

哲学最直接的效果就是帮助我们透过现象看到本质，当事情发生时，别人只看到表面，而懂得哲学的人则能看到事情背后隐藏的秘密。

知识可以让我们掌握一些信息和技术，但我们的目标并不仅仅是这些，通过对哲学的学习和掌握，让自己的能力本身得以发展，才是我们最核心的目标。而这些能力中，培养批判思维能力和非凡的创造力尤其重要。这两个能力的基础是自由思想，独立思考。

哲学最大的作用就是促进我们独立思考，让我们能从一个全新的视角去审视这个世界，以及人类面临的诸多问题和困境。通过这点，我们可以洞察到一般人洞察不到的观点与主张。从这个意义上讲，哲学是一门诘问不断以至无穷的学问。

通过学习哲学，我们要培养出自己对事物的批判性和创造性的思考，并且学会清晰且令人信服地表达自己的思想。一个人如果掌握到这些，必定会受益终生。

哲学提供给人一种内在价值，而不仅仅是工具价值。知识同人一样，也具有内在价值，知识因其本身而具有价值，并值得被拥有。但需要注意的是，并不是所有的知识都具有内在价值，比如那些毫无意义、无足轻重、细枝末节、对人类的品质生活无关痛痒的知识。

与浅薄的知识相对的是那些高深且较为意义深远的知识，这些知识基础而普遍，几乎关系到每个人的生活。

对现代社会来说，知识在人类生活形式的构成要素中，是最为重要的一个，但却不是唯一的一个。最美好的生活，不仅要有知识，还包括爱情、友谊、成就、快乐和美德。

与人的情感相比，知识表现为一种内在的善。有知见的生活显然本质上要比无知混沌的生活值得追求。

哲学可以对身处的世界培养起一种自知之明，一种自己与外界的关系自洽的撇清与认识。这种自知之明和认识自洽，有着巨大的内在价值。而哲学的目的就是表达和深化我们对人类及其在宇宙中的地位的认识。

学习哲学以后，我们要竭力弄明白，自己知道什么，不知道什么，我们对那些错综复杂的知识有着怎样不同的作用，如何将它们纳入到一个更为宏观且更为紧密的图景之中。

通过审视自己的思想和行为，我们获得一种能力，这种能力能让我们更好地了解自己、世界、以及我们在世界中的位置。由于这种能力，我们才会形成最基本的自我认知。

了解自己，也是一种知识，而且是在认识人生方面最重要的知识，这种知识是价值性和基础性的。当我们回归到问题的原点，我们会发现自己从未对何种事物获得过颠扑不破的永恒理解，这就是哲学带给我们的益处。

在理解事物时，我们的认识很碎片化，有一定的局限性和暂时性，甚至很多成果需要在特定的场合或情境下才能提出或得到验证，此时，哲学的作用就开始凸显。

哲学何以值得我们学习呢？或者说，我们为什么要学习哲学呢？

这跟哲学本身的魅力相关。哲学带来不确定性，以及对未来的探索渴望，它激发我们的好奇心，让我们不断地提出质疑或诘问。

可以说，哲学起源于所有人自然而然的惊异。当你对世界充满好奇，可能你不懂哲学，但实际上你已经进入到了哲学。当我们追寻真善美的本质，当我们遭遇到人生的问题或生存的困境，我们就成为了哲学家。

世界何以存在？如果存在，是以何种形式存在？世界是否与我们的感觉相一致？如何正确地表达思想？自由是什么？如何获得真正的自由？何为正义？怎样才能使社会生活变得更为公平和正义？

以上这些问题都可以激发我们的好奇和疑问，而这些就是哲学的任务之一。

从现代哲学发展来看，哲学要以某种更体系化、精细化的方式，提出那些普遍存在、反复出现而人们又没有足够时间去思考解决的问题。

在学习哲学的过程中，每个人都有机会回到自己感兴趣的问题当中，都可以找到那个对事物感到惊异或在困惑中不断痛苦反思进取的自我。而这正是哲学的伟大和独特之处。