#97年小伙讲高数走红被称招生代言人#

“奶酪越多，奶酪上的洞就越多，奶酪上的洞越多，奶酪越少，所以奶酪越多，奶酪越少。”在李天意的课堂上，经常能听到貌似脱口秀、又充满逻辑的讲解方式。他将这些有趣的问题穿插在课程讲解中，并通过直播和短视频在线教授高等数学和物理知识，受到众多网友的欢迎，在抖音吸引了十多万网友关注，获赞近70万。

李天意是山东小伙，生于1997年，本科毕业于南京理工大学，目前仍在该校能动学院攻读兵器发射理论与技术专业硕士学位，曾获得南理工2019年校长奖章和全国大学生数学建模竞赛二等奖，长期在本科生学业指导中心担任校级学导工作。学生和老师的双重身份让李天意不仅能跟学生们打成一片，也让他通过讲台找到了自己当下热爱的生活。

用学生们熟悉的生活用品来讲解数学知识，是李天意的课堂总是能保持生动有趣的小妙招，吐司面包或者雨伞都是他的教具。比如利用黑色雨伞的曲形伞面，他向学生们讲解了“曲面积分”的知识。被李天意生动上课视频吸引的网友们纷纷留言点赞。“这种高数课，应该没人会睡觉了吧。”“要是当年有这样的老师，我肯定学理科。”

高数被很多人看作是大学期间最难的课程。课堂上高强度的思考和计算常常会让学生不自觉走神，李天意便时常在课堂中穿插一些“金句”来调节课堂氛围——“这道题难度对高一的同学刚刚好，但对大一的同学就颇具挑战性”“我们是大学生，计算能力肯定是不如小学生的。”风趣幽默的话语不断拉近着老师和学生的距离，也消解着学习的疲惫和枯燥。

用讲数学的方式输出人生道理，这也是李天意课堂上独特的亮点。在一堂期末复习课的视频里，他用数学方程举例，“很多时候我们认为生活就是一元函数，变量是时间，生活的起起伏伏都是被时间推着往前走，没有多余的选择。”但他话锋一转，告诉大家，“人生的选择有很多，除了时间还有更多的变量”。

在这条视频里，李天意还用自己的经历来举例，他说虽然自己所学的专业并不是高数，但只有站在讲台上时才是最开心的，所以“做让自己开心的事”是他找到的人生变量之一。

视频结尾他也鼓励大家，“早点找到不被成绩、被周围的评价所约束的真正人生道路。”这样一条走心的人生志趣分享视频播放量超125万次，获赞近9万次，一位被李天意的话语打动的网友在留言区表示，“这才是教育该有的样子，我们应该倡导‘和而不同’”。

除了在视频里呈现教室课堂的真实状态之外，李天意也会将自己精心整理的资料讲义，或者制作的数学讲解模型视频发到抖音账号，用不同的输出方式讲解课程、传播知识。正如他在视频里所说，“能讲课的每一天都是最开心的那天”。

有人说，李天意之所以能吸引众多粉丝的关注，不仅在于他生动有趣的课堂和人生干货的输出，更在于通过他的视频人们看到了一种积极生活的样子：只要找到真正想做的事并为之努力，总有人会为你喝彩。

在抖音，像李天意这样通过短视频、直播等方式输出知识类干货的达人不在少数。据《2021抖音泛知识内容数据报告》统计，去年平台泛知识内容增长迅猛，播放量年同比增长达74%，成最受用户欢迎的内容之一。知识类视频的兴起，让越来越多的用户足不出户就能以极低的时间、空间、经济成本学到不同类型的知识成为可能。

编辑 巩霞