七年级下数学5.5分式方程（学案 课时训练）

一．教学目标: C级： 经历分式方程概念、分式方程的解法过程，会求可化为一元一次方程的分式方程的解，会检验根的合理性，能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，体会分式方程的模

B级：经历“实际问题－分式方程方程模型－求解－解释解的合理性”的过程，发展学生分析问题、解决问题的能力，渗透数学的转化思想人体，培养学生的应用意识。 A级：在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。

重点：会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根.

难点：会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根.

二．预习反馈:温故知新：

1、前面我们已经学习了哪些方程？是怎样的方程？如何求解？

（1）前面我们已经学过了方程。

（2）一元一次方程是方程。

（3）一元一次方程解法 步骤是：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化为1。