两宝宝的周末时光?〖没有教不好的孩子,只有不会教的父母〗,我来为大家科普一下关于两宝宝的周末时光?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!
〖没有教不好的孩子,只有不会教的父母〗
记得孩子五岁时候,在纸上乱涂乱画,有树有房有太阳。但这个太阳不是圆的,而是方的。当时,我就给孩子纠正:太阳公公应该是圆的,而且是红的。
多年以后,有位朋友跟我说,在美式家庭教育中,不管孩子画成圆的或是方的,不管涂成红的或是黑的,可能都会得到父母的夸赞和表扬。并且,她认为,我的做法扼杀了孩子的个性,抹去了孩子的创新意识和想象力,会把孩子教得墨守成规。
朋友的一席话,很有道理,但想想自己的做法也没有错,万一考试的时候,画个方太阳,不是要得零分啊。经过纠结和反思,我有以下几点体会:
1.中国孩子与西方孩子不一样,因材施教很重要。中国孩子善变,求新、求变就像是刻在骨子里一样,与生俱来。在我们老家,当孩子哭闹着买东西的时候,妈妈总会说,你这孩子不要“变”;老子也说“治大国如烹小鲜”,告诫国人治理国家不能求变折腾。但西方孩子不一样,她们按部就班,安于现状,就应该鼓励他们多变。从这个角度看,对中国孩子教他“标准”,适当限制其“变”;而西方孩子,要鼓励他们“求变”。给中国孩子讲“太阳是圆”,就是立标准,鼓励西方孩子对“太阳”有更多的想象,都是有道理的。所以,用西方的教育方法用在中国孩子身上,未必合适正确,反之亦然。
2.要坚持“规矩成方圆”,也要鼓励“特立独行”。太阳是圆的,是红的,这是大家的普遍认知,也是人们相互交流的基础。从小给孩子“太阳是圆的”这个“标准答案”,是为了孩子与大家有一个共同的认知,而不致于成人后与人交流时,造成“太阳方圆”障碍。你可以想象“太阳是方的,是黑的”,这是鼓励“特立独行”,但这种认知是不能强加于人的。所以,如果能回到当时,我不会仅仅告诉孩子“方的太阳画错了”,还会告诉他考试时不能这样画,而必须用符合普遍认知的标准答案,自娱自乐时太阳是什么样子都可以。
3.中国孩子应该有“中国智慧”。从知识层面来讲,太阳确实是圆的,我们要让孩子尊重这些知识。但更重要的,家庭教育的重点不是教孩子知识,而是为人处事。比如:持经达变,在“太阳是圆是方”这个问题上,“经”就是“太阳是圆的”,“变”就是“太阳可以是方的”。再比如:内方外圆,远看太阳是圆的,近看太阳,太阳某些地方却是方的。圆中有方,方中有圆,这就是“中国智慧”。
如果你的孩子画了一幅画,你会怎样点评呢?
我是补白,本是白纸一张,偶尔补上一笔。感谢关注。
,