很多同学在调剂时除了面临选择学校，选择专业之外还可能面临着全日制与非全日制的选择，但是从全日制调剂到非全的情况存在，从非全调剂到全日制的情况却不多见。

也有同学觉得非全硕士的学历会没有含金量，那么我们调剂时要不要选择非全呢？这篇就来给大家详细说说。

在说之前，先纠正大家两个误区。

误区一：全日制名额少，竞争比非全日制竞争激烈

NO！全日制虽然招生名额少，一般在30-50人左右，非全日制的招生名额却可以达到100-300人左右（包含异地班），但这并不意味全日制竞争比非全日制激烈。结果恰恰相反！

非全日制是MBA最主流的学习方式，这是由MBA项目的基因所决定的，MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过在课堂上学习商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等，提高职场管理操作技能。

所以，直接导致MBA的招生对象为具有一定管理经验或潜力的在职人士，在职就读是大部分考生的诉求；同时，很少有考生放弃职场已有的成就选择全日制项目。

误区二、非全日制含金量比全日制低

NO！首先，为了进一步发挥非全日制研究生教育的功能，不断满足社会需求，促进我国终身教育的发展，教育部在2016年发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确了全日制和非全日制在招生考试，选拔难度，培养方案，授课师资和考核标准这五个方面，都执行相同的政策和标准，且毕业后都领双证（研究生学历证书和硕士学位证书），并声明全日制与非全日制仅上课时间不同，办学标准一致，并无含金量高低之说。

01、毕业证书有所不同

非全日制和全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样，选择全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“全日制”字样。

02、授课方式有所不同

全日制是脱产学习，多是周一到周五全天上课，全日制授课，提供住宿，户口档案可转入学校；非全日制的上课方式一般是周末班（周六日全天上课，或周五晚上及周六日全天上课）、集中班（每月集中上课4天）。

由于少数院校为了满足部分考生，在职就读但想拿全日制证书的需要，设置了选课班、全日制周末班等班型，目前老师知道的是以下5所院校。

03、学费有所不同

同样的学校和专业，非全日制一般较全日制学费更高3-10万，学费汇总的话，大家可以关注【田然MBA】公众号回复：学费 查看2019年各院校学费汇总。

04、户口、档案与住宿

全日制项目，学校一般都提供住宿，户口档案可转入学校，毕业时发放派遣证；非全日制，学校一般不提供住宿，户口档案一般不转入学校（仅少数院校规定考生可自愿选择是否转入）。

纠正了以上误区，田然MBA仅建议以下几类同学可以考虑全日制项目，其他类型还是建议报考非全日制，毕竟全日制时间成本对于成年人来说太奢侈啦。

01、希望转行的考生

MBA确实可以在一定程度上帮助希望转行的同学，尤其是转行到金融、咨询等热门行业的，在通过中财发布的毕业生源数据上来看，高达74.0%的全日制MBA学员实现了行业转换，其中由非金融行业转换到金融行业的比率高达31.7%；金融行业之间的转化比率为17.1%。

从中山大学管理学院的就业报告中也可以看出全日制MBA项目帮助学员转行的良好数据，47%学员完成了转行转职能，24%的同学转行。

02、工龄短，年龄较小的考生

由于报考全日制项目，需要离开工作岗位，中断在行业内的积累。所以，一般建议工龄较短（一般低于5年），目前在工作上还未有建树的同学考虑全日制，当然，还有年龄，在北大的招生简章中，声明申请全日制的考生年龄建议在30岁以下，但从各院校的生源情况来看，报考全日制的考生平均年龄在26-27岁左右。

03、单位要求全日制硕士学历的考生

不得不承认，有些体制内单位在招聘或晋升时默认要求全日制硕士，报考前可以先打听打听。如果打算在该单位长期发展的话，可以考虑选择全日制。

04、减轻压力，重回校园生活的考生

不知道有多少同学考虑过这样的神仙生活，估计兜里不缺钱吧，悠闲的日子，可以有更充裕的时间参与课程的学习，更扎实地掌握管理理论和工具。也可以更多地利用学校资源，参与或组织各类学生活动，积累资源，锻炼软技能。

以上就是田老师的建议了，总的来说，非全日制是MBA的主流学习方式，当然，时间上压力较大，入学后需要积极协调安排好学习、工作、家庭三方面。

通常情况下，全日制考生可向非全日制调剂，非全日制考生不可向全日制调剂。