很多同学在调剂时除了面临选择学校,选择专业之外还可能面临着全日制与非全日制的选择,但是从全日制调剂到非全的情况存在,从非全调剂到全日制的情况却不多见。
也有同学觉得非全硕士的学历会没有含金量,那么我们调剂时要不要选择非全呢?这篇就来给大家详细说说。
在说之前,先纠正大家两个误区。
误区一:全日制名额少,竞争比非全日制竞争激烈
NO!全日制虽然招生名额少,一般在30-50人左右,非全日制的招生名额却可以达到100-300人左右(包含异地班),但这并不意味全日制竞争比非全日制激烈。结果恰恰相反!
非全日制是MBA最主流的学习方式,这是由MBA项目的基因所决定的,MBA教育从本质上讲是一种专业实践,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过在课堂上学习商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等,提高职场管理操作技能。
所以,直接导致MBA的招生对象为具有一定管理经验或潜力的在职人士,在职就读是大部分考生的诉求;同时,很少有考生放弃职场已有的成就选择全日制项目。
误区二、非全日制含金量比全日制低
NO!首先,为了进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展,教育部在2016年发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,明确了全日制和非全日制在招生考试,选拔难度,培养方案,授课师资和考核标准这五个方面,都执行相同的政策和标准,且毕业后都领双证(研究生学历证书和硕士学位证书),并声明全日制与非全日制仅上课时间不同,办学标准一致,并无含金量高低之说。
01、毕业证书有所不同
非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样,选择全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“全日制”字样。
02、授课方式有所不同
全日制是脱产学习,多是周一到周五全天上课,全日制授课,提供住宿,户口档案可转入学校;非全日制的上课方式一般是周末班(周六日全天上课,或周五晚上及周六日全天上课)、集中班(每月集中上课4天)。
由于少数院校为了满足部分考生,在职就读但想拿全日制证书的需要,设置了选课班、全日制周末班等班型,目前老师知道的是以下5所院校。
03、学费有所不同
同样的学校和专业,非全日制一般较全日制学费更高3-10万,学费汇总的话,大家可以关注【田然MBA】公众号回复:学费 查看2019年各院校学费汇总。
04、户口、档案与住宿
全日制项目,学校一般都提供住宿,户口档案可转入学校,毕业时发放派遣证;非全日制,学校一般不提供住宿,户口档案一般不转入学校(仅少数院校规定考生可自愿选择是否转入)。
纠正了以上误区,田然MBA仅建议以下几类同学可以考虑全日制项目,其他类型还是建议报考非全日制,毕竟全日制时间成本对于成年人来说太奢侈啦。
01、希望转行的考生
MBA确实可以在一定程度上帮助希望转行的同学,尤其是转行到金融、咨询等热门行业的,在通过中财发布的毕业生源数据上来看,高达74.0%的全日制MBA学员实现了行业转换,其中由非金融行业转换到金融行业的比率高达31.7%;金融行业之间的转化比率为17.1%。
从中山大学管理学院的就业报告中也可以看出全日制MBA项目帮助学员转行的良好数据,47%学员完成了转行转职能,24%的同学转行。
02、工龄短,年龄较小的考生
由于报考全日制项目,需要离开工作岗位,中断在行业内的积累。所以,一般建议工龄较短(一般低于5年),目前在工作上还未有建树的同学考虑全日制,当然,还有年龄,在北大的招生简章中,声明申请全日制的考生年龄建议在30岁以下,但从各院校的生源情况来看,报考全日制的考生平均年龄在26-27岁左右。
03、单位要求全日制硕士学历的考生
不得不承认,有些体制内单位在招聘或晋升时默认要求全日制硕士,报考前可以先打听打听。如果打算在该单位长期发展的话,可以考虑选择全日制。
04、减轻压力,重回校园生活的考生
不知道有多少同学考虑过这样的神仙生活,估计兜里不缺钱吧,悠闲的日子,可以有更充裕的时间参与课程的学习,更扎实地掌握管理理论和工具。也可以更多地利用学校资源,参与或组织各类学生活动,积累资源,锻炼软技能。
以上就是田老师的建议了,总的来说,非全日制是MBA的主流学习方式,当然,时间上压力较大,入学后需要积极协调安排好学习、工作、家庭三方面。
三、全日制和非全日制可以相互调剂吗?通常情况下,全日制考生可向非全日制调剂,非全日制考生不可向全日制调剂。