李承乾既是嫡长子，又在李世民登基不久就被立为太子，李世民还对他百般疼爱，就算他做了一些错事，李世民依然说：“我的儿子虽患脚疾，可依然是嫡长子，我怎能舍弃嫡子而立庶子呢？”

既然如此，只要熬到李世民去世，李承乾就是当然的皇位继承人。可是，为什么他却要通过谋反的方式夺天下呢？

（李承乾，图片取自网络）

李承乾从被立为太子那天起，李世民就给他配备了超强超豪华的教师队伍。这个教师队伍包括陆德明、孔颖达这样的儒学大师，还包括了房玄龄、魏征这样的朝中重臣。

不仅如此，李承乾的家庭也是很优秀的，父亲李世民，历史上公认的开疆拓土、勤政爱民的千古一帝。母亲长孙皇后，也是历史上有名的贤惠皇后之一，不仅仅能在后宫起到榜样模范作用，对李世民的帮助也是非常大，总能在李世民懈怠的时候劝慰他，而李世民对她也非常尊敬。

可以说，李承乾的成长环境是非常好的。

事实上，李承乾在小的时候也是比较优秀的。

李承乾14岁的时候，有一次，李世民让他写一篇治国的策略。他写了三页纸，李世民认为很有价值，还得意地给侍臣们炫耀，说他的文章“深得经邦之要也。”

李承乾16岁的时候，李世民就让他参与处理国政，参与研究军国大事。而且李世民认为他干得很好，评价他“颇识大体”“颇能听断”。当李世民出去巡游的时候，都是让李承乾监国。

（善于纳谏的李世民）

不过，随着李承乾的母亲长孙皇后去世，慢慢地，一切都变了。

李承乾为什么会变？史料上说，主要有这几个原因。

一是李承乾的老师们对他太过严厉。比如他盖一个房子，他的老师、宰相于志宁就上书批评他；他和宦官玩儿，于志宁又批评他是秦二世。另一个老师孔颖达批评得更严厉。连李承乾的乳母都看不下去了，说李承乾都长大了，劝孔颖达不要那样批评，孔颖达却大义凛然说：“死无所恨！”就是说，就算让我死，我也要这样做。

李承乾的老师们这样做，大概是从李世民那里获得的经验。因为李世民是一个度量比较大，善于纳谏的人。就算大臣们对他说话再严厉，他也能承受。所以他们也用这种办法对待李承乾。没想到人与人不同，适得其反。

二是李承乾爱好男宠。李承乾喜欢上一个“美姿容，善歌舞”的乐工，并把他叫做“称心”。李世民知道后，勃然大怒，把这男宠杀掉。李承乾非常伤心，悄悄给他修墓，数次凭吊流泪。

李承乾爱好男宠，虽说性取向有问题，却也是因为母亲去世后，老师和父亲太过严厉，他缺爱的原因。缺爱而造成逆反，所以才会这样。

（玄武门之变）

三是李承乾的亲弟弟李泰和李承乾争宠。这是造成李承乾变化的最根本原因。李世民不仅深爱李承乾，也深爱李泰。其实，作为一个当父亲的人来说，这原本无可厚非。但是，在李承乾的眼里，情况就不一样，他把李世民对他的严厉，对李泰的嘉奖，看着是李世民想废黜他太子之位，重新传位给李泰的表现。同时，李泰也野心勃勃想上位，不断谗害李承乾。

因为这样，让惶惶不可终日的李承乾铤而走险，试图暗杀李泰。当这件事失败以后，李承乾更近一步，勾结汉王李元昌、城阳公主的驸马都尉杜荷，大将侯君集等人谋反，想把李世民拿下，自己当皇帝。

当然了，毫无政治经验的李承乾，最后以失败的方式告终。

最后我还得再说一句，李承乾为什么在感到他太子之位受到威胁的时候，会选择铤而走险谋反呢？我觉得在那时候，他一定想到了他爹李世民发动的玄武门政变。

可以说，他的情况与他爹李世民当年的情况，何其相像。当年，作为秦王的李世民为了摆脱李建成的迫害，发动玄武门政变，一举拿掉李建成，并逼迫李渊当太上皇。

李承乾勾结镇守玄武门的侯君集，可以说，那简直就是一种刻意模仿。

所以，李承乾最后造反，不只是李世民的教育出了问题，也与李世民的“榜样示范”作用，不无关系啊。

（参考资料：《旧唐书》）