天气转暖，给人们带来新的希望，对于考研人来说，也代表了新的奋斗即将开始。暑假前后考研的人基本就需要进入复习模式了，所以春节之后很多人都在选择学校、选专业。

对于考研，很多人都说有关于“大小年”的问题，是否真的存在，对考生又是否有影响。今天我们就一起讨论一下。

其实对于这个说法，不仅仅是在考研中有，在高考中也是存在的。而这个说法也不是没有一点道理。不过这个大小年是比较笼统的，比如今年的录取分数线比较高，对考生来说难度较大，可以当作是小年。如果分数线比较适合，录取的同学情况很理想，就被称作是大年。

真实的情况是：考研的大小年会因为报考的学校、专业不同而出现不同，并不一定所有的同学面临的都是一样的大年或小年。可能针对个别专业是小年，而别的专业是大年。

通过多年的数据分析，确实是存在大小年交替出现的情况，但并不一定是一年大一年小，也不一定是非常明显的区别。比如很多985、211的名牌院校，每年报考的人数都很多，可能每年都是大年。而有些院校可能每年都无法招录满，面临年年都是小年的情况也是有的。

按照往年大小年的轮换规律，很多人都说22年是个大年。试题的难度会有所增加，报考的人数也会增加。

根据最近几年的数据分析，可能不仅仅是2022年，可能2023年也会是考研的大年。因为国家、社会对教育的不断重视，很多院校也一直在扩招，招聘单位对学历的强调也让很多人选择考研，考研人数每年都在持续增加，热度持续走高。

目前在考研这个圈子里是一个良性的循环，虽然报考的人数在增加，但好在学校招生的标准没有下调，这样也会刺激考生们更加用心的复习，在提升自己的竞争力上做好准备。

最终的结果就是更好更优秀的生源被选拔上来。这对人才的培养、社会的发展来说，是一个好的现象。

对于考研人来说，竞争会越来越激烈，为了提高自己的上岸率，必然要提升个人能力。即便最后没有走上读研的道路，但这个学习、提升的过程，对自己来说也是一种成长。

无论考研出现大年还是小年，考生从自己的角度出发，不断提升自己，以不变应万变才是面对考研“大小年”的最有效方法。

笔试环节

考研的笔试和复试两个环节，笔试的成绩会在总分中占很大的比重，所以把笔试成绩提高是获得竞争优势的最有效途径。当然并不意味着笔试分数高，就一定能成功。还要看复试的表现。

复试环节中会有超过实际招生名额的数量，比如实际招生10人，但会有12-15名同学进入复试，被淘汰的2-5个人中，只看笔试成绩是不够的，还要看复试的表现。

复试前的充分准备

复试中除了学生自己的形象、语言等，最主要的是知识的储备。导师会对考生进行专业问题的提问，如果复习得不够充分回答得不好，可能会影响导师的打分。

了解院校的复试时间：每个院校的复试时间不同，有的考生可能会进行几次的复试，避免时间错过，要提前了解复试时间。

提前与导师沟通

研究生与高中阶段学习不同，学习能力的提升，甚至是未来的发展，与导师有很大关系。所以在确定进入复试之前，可以与导师进行联系沟通。

一方面可以确定导师是否还有招生的名额，另一方面也可以增加导师的印象，复试中可能会加分。

自我介绍不能忽视

复试是第一次与导师接触的机会，想让导师能快速记住自己，有一个好的自我介绍很必要。在保证事实的基础上，把自己的优势尽量放大，给导师留下好的印象。

自我介绍不够个性

每个同学都会有自我介绍，但怎样能在千篇一律的介绍中脱颖而出，这也是个人能力的一种体现。

展现自己的个性，比如活泼、乐观、积极、稳重等等，展示自己的优势，让导师能眼前一亮就是成功的自我介绍了。

不懂装懂最忌讳

导师的提问一定是围绕专业进行的，如果回答不上或回答错误，会直接给自己减分。最重要的是不懂装懂，是导师最忌讳的。

个人观点：考研确实是一个比较辛苦的过程，无论是否有大小年之分，考生把自己的笔试成绩提升、复试表现良好，一定可以顺利上岸。

今日话题：对于考研有大小年的说法，你怎么看？

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