绘画培养孩子的思维能力，绘画培养孩子的创造力，绘画培养孩子的观察力。人类在没有文字之前就已经学会了画画，可见画画的重要，孩子在学习画画的时候思维能力得到提升，懂得观察，注重细节，手脑并用，可促进左右脑的开发，对以后的学习有帮助，各种的绘画颜料可以使孩子兴奋从而在绘画过程中，从发现美，感受美，描绘美，创造美，的一个过程。通过绘画与其他学科相关联使得孩子在以后的学习中有一个好想学习方法，从而更加聪明灵活。更好地适应社会。现如今越来越多的家长都意识到艺术教育的重要性，纷纷给自己孩子报各报少儿绘画学校，社会上随之兴起了兴办少儿绘画学校的热潮。

孩子在幼少儿阶段，拥有着许多大人无法掌握的能力，孩子的创造力、想象力等思维都是处在一个爆发成长的阶段，我们提出引导式培养、交流，让孩子的世界完整观呈现，与孩子站在同一维度思考这个世界。在这样的教育体系里，孩子们俨然像一个设计师一样，让人惊讶。富有创造力和活力，在我们的美术课堂中，多半会教方法论，方法论并不是问题的答案，而是解决问题的工具，绘画的重要性是孩子可以完整呈现自己想法的过程。

学习绘画能够锻炼孩子的形象思维能力，这对他们未来的发展有着重要的意义。美术教育对学生来说，不是目的，而是手段，是人才发展中的一项必修科目。⑴发展感知能力。画画主要通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进智力发展是画画不可替代的优势。⑵培养丰富的情感。情感是学习的动力，画画有利于孩子情感宣泄，使身心发展得到平衡。同时，美育又能陶冶情操，使孩子情感境界得到升华。艺术能使人充实和完美。⑶培养创造意识。创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独自创新意识。

儿童绘画活动本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们画画只图自己高兴，并不考虑是否需要画出一张“作品”，他们用画来宣泄自己的情感，随意画出困扰了他们的事件和问题，也表达他们快乐的心绪和事物，绘画的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡，促进他们身心的和谐发展。因此，可以说儿童绘画是我们了解孩子的窗口，从他们的画中可以了解他们的认知能力，他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，从而进一步关心和教育健康成长。对于这个问题，至今有许多家长仍然弄不明白，少儿绘画，并不以培养少数画家为目的，它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育。是人的素质教育，是全面育人的教育。让儿童参加美术活动本身并不是目的，而是手段和方法。因为，美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，使儿童借绘画表现，舒展自己内在的意欲和情感，从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。