春日读诗活动美篇?开封市祥符区西姜寨乡第一初级中学王智荣报道，今天小编就来说说关于春日读诗活动美篇?下面更多详细答案一起来看看吧!

春日读诗活动美篇

读李白的诗—记西姜寨乡第一初级中学“心龙阅读”社团活动

开封市祥符区西姜寨乡第一初级中学王智荣报道

　　李白是唐朝的一位浪漫主义诗人，那么李白的诗的特点和风格到底是什么呢？实际上，李白的诗的风格特点诗比较容易总结的。

1、诗词具有典型的浪漫主义精神，无论是艺术手法的运用还是形象的塑造都具有浪漫主义艺术的特征。

2、李白在诗词当中比较强烈的表现自我，毫不掩饰的抒发自己的情绪。

3、李白的诗词当中想象的运用是比较丰富的，想象的类型也是多种多样。李白的诗词风格比较明显，在客观现实的基础上加以想象，有时候运用对比，表现出比较强烈的反差。

　　活动内容：本次活动通过阅读李白的诗，了解李白这个人，了解李白的诗。

活动时间：2021年11月10，下午第四节。

活动过程：

1.了解李白。

学生读有关李白的文字

　　李白又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。他的诗歌是其主要成就，被世人流传至今。小编整理了李白诗歌的风格特点，希望爱好文学的你会喜欢哦。

　　2.学习李白浪漫主义诗的特点、个人形象的塑造。

　　李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征。

　　李白成功地在诗歌中塑造自我，强烈地表现自我，突出抒情主人公的独特个性，因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。他喜欢采用雄奇的形象表现自我，在诗中毫不掩饰、也不加节制地抒发感情，表现他的喜怒哀乐。对权豪势要，他“手持一枝菊，调笑二千石”（《醉后寄崔侍御》二首之一）；看到劳动人民艰辛劳作时，他“心摧泪如雨”。当社稷倾覆、民生涂炭时，他“过江誓流水，志在清中原。拔剑击前柱，悲歌难重论”（《南奔书怀》），那样慷慨激昂；与朋友开怀畅饮时，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”（《山中与幽人对酌》），又是那样天真直率。总之，他的诗活脱脱地表现了他豪放不羁的性格和俶傥不群的形象。

　　豪放是李白诗歌的.主要特征。除了思想性格才情遭际诸因素外，李白诗歌采用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因。善于凭借想象，以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。他的想象，极其丰富，几乎篇篇有想象，甚至有的通篇运用多种多样的想象。现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、梦中幻境，无不成为他想象的媒介。他常常借助想象，超越时空，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织一起，再现客观现实。他笔下的形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的真实。

　　李白诗歌的浪漫主义艺术手法之一是把拟人与比喻巧妙地结合起来，移情于物，将物比人。

　　李白诗歌的另一个浪漫主义艺术手法是抓住事情的某一特点，在生活真实的基础上，加以大胆的想象夸张。他的夸张不仅想象奇特，而且总是与具体事物相结合，夸张得那么自然，不露痕迹；那么大胆，又真实可信，起到突出形象、强化感情的作用。有时他还把大胆的夸张与鲜明的对比结合起来，通过加大艺术反差，加强艺术效果。

　　3.学生跟随录音学习李白的诗。

　　4.学生上台朗读李白的诗。

　　5.布置作业，朗读自己喜欢的李白的诗。