未考期末考试地区的朋友可以参考着题型进行有针对性的复习。一起来看看：

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基础知识

1.旨在引导学生进行规范书写，做到字迹清楚，不写连体字。注意，在抄写名言时，相对应的标点符号也应一并抄写下来。

2.此题考查对生字词拼音的规范拼读和字形的正确书写。先读准字音，再规范写生字。注意写字时，不能写连体字与错别字。参考答案：感动 海参 锋利 轮船 思绪 衬衫 发抖 威武 垂柳 智慧.

3.考查对多音字在不同词组中的不同读音的辨析。加点字在词中的正确读音为：模mú样 裁缝féng 折zhē腾 差chā异 和huò弄 爪zhǎo牙.

4.考查对形近字的认读与组词。组词部分的答案并不是唯一，可以是课本上的词，也可以是平时课外积累的词。参考答案：公园/花园 圆点/圆形 玩耍/要求 钓鱼/钓杆 鱼钩/钩子 厉害 日历.

5.考查对ABAC式和AABC式词语的认读与积累。此题答案并不是唯一，符合要求即可。参考答案：一心一意 自言自语 无法无天 闪闪发光 依依不舍

6.考查对“东西”一词不同意思的理解，以及在句子中的正确运用。可以结合句意来分析。正确答案：①③②.

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7.考查对句子的理解与综合运用。第（1）句中划线部分为两个动作词，故我们在仿写时要也仿照这种格式来仿写。第（2）句是直述句改转述句，就是把第一人称改成第三者来说。第（3）题已给出仿写的内容，我们只需要仿照样句用“设问”的表达方式来描述即可。

积累与拓展

1. 考查对课本内容的熟悉程度，以及对内容的正确书写。忌写错别字!
2. 先分析样句的句型结构，然后套用结构来仿写。
3. 此题是道主观题，只要是课本中的句子即可。
4. 考查对寻物启事的理解，以及对格式的掌握。寻物启事格式：1、首先需要有一个标题，标题一般可以直接点名原因。2、然后就是正文，正文需要注明详细信息。3、接着需要有一个落款，落款需要署上发文的单位或者个人的名称或姓名，并且注明发文的日期。

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阅读理解

（一）课内阅读，认真读题目，先回顾课本上相关知识点，再根据老师所讲解的大概内容和自已的理解与感受来回来。

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（二）课外阅读，先粗读一遍，再带着问题读，边读边标记一些与问题有关的字词句，做到精准阅读，快速理解与解决问题。

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习作

此题有两个题目可供选择，想象力好的同学可以选择编故事，而观察力强的同学可以选择写节日或风景等。

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附加题

考查在日常的生活和学习中，对歇后语的理解与积累。