1．识字。

（1）本课11个生字中，“处、找”是翘舌音，要注意引导学生借助拼音读准字音。

（2）在指导书写“只、石、多、出、见”五个字时要注意字的书写笔顺、占格。

（3）认识偏旁反文旁（攵） 。

（4）多音字：着、处

（5）量词：一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子

2、词语

（1）渐渐造句

水渐渐升高了。

天气渐渐暖和起来了。

我渐渐长大了。

（2）“到处“”说明乌鸦飞的地方很大。

3、乌鸦是怎么喝到水的？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

4、如果周围没有石子，还能想到其他办法喝到水吗？

可以用吸管，可以把瓶子放斜......

参考答案：

二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

鸟（鸦）（乌鸦） 攵（放）（ 开放） 讠（许）（许多 ）

扌（找）（ 找到） 辶（进）（进来） 氵（法）（ 方法）

三、选字填空

渴 喝

乌鸦口（渴）了，到处找水（喝）。

四、写出下面词语的反义词。

出——（进） 多——（少） 去——（来） 无——（ 有 ）

五、读一读，用划线的词语仿写句子。

2、口渴的乌鸦到处找水喝。

小鸡到处找小虫子吃。

小鸟到处飞。

六、阅读短文，回答问题。

1、在短文中找到和下面意思相反的词。

大——（ 小 ） 低——（高 ） 坏——（ 高 ） 饿——（ 饱 ）

2、小乌鸦为什么对妈妈这么好？

② 它没有忘记妈妈的哺育之恩，很孝顺。