"孩子没有时间概念，做事总是拖拖拉拉……"

"家有小懒虫，早上总是赖床不起，经常上幼儿园迟到……"

"怎样从小树立孩子的时间观念，养成良好的生活作息习惯"。

面对家长的这些困扰，小编要和大家分享一些切实可行的经验，巧妙地让孩子理解和掌握这些看不见、摸不着的抽象时间概念。那么，今天的任务是教会孩子认识钟表。

1、 钟表基础知识

数：表盘上有12个数字；

指针：表盘上有分针、时针、秒针（目前大部分钟表已省去），分针（细又长）、时针（粗又短）；

格子：表盘上有12个大格子、60个小格子，每一个数字对应一个大格子，两个相邻的大格子中间又有5个小格子。时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。

2、 时间换算

一小时等于60分钟，1分钟等于60秒，半小时＝30分，一刻钟＝15分。

3、 认识整点

当分针指向12时，时针指向几就是几点。

如图所示：分针指向12，时针指向11，说明就是11点。

4、 认识半点

分针指向6，时针刚过几点就是几点，取小的数

如图所示：分针指向6，时针在9和10之间，时针过9，说明就是九点半

5、 时间推算

指针顺时针走用加法计算，逆时针走用减法计算

孩子们的时间观念并不是一天就能够养成，而是通过时间概念的不断培养而逐渐形成。

当孩子能够正确感知到一分钟和十分钟的区别，这就是对时间有了一个初步的认识。当孩子能够正确认识时间，心中有了时间的概念，这样才会更有时间观念，在使用时间上会更加灵活自如。

家长们一定要抽空去和孩子灌输时间概念，不要认为这些东西孩子长大就懂了，有些事情孩子越早知道对孩子越有利。

从出生开始，孩子们就一直在受外界的支配，也就是父母规定做什么，孩子就会做什么，父母需要孩子停止什么行为，孩子也会立刻停止所以当父母不再给予孩子提示，当孩子自己去生活的时候，就会出现拖延、时间偏差，不知道如何去支配时间。

所以家长们要学会放手，让孩子们自己去支配这些时间，当孩子们如果对时间支配的熟练度很高，这个时候就会产生一种新的认识，最后就会更自如地运用时间。平时我们也要给孩子做好时间管理的榜样，家长们首先带头，孩子们就会受到一定的启发。

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