我们人类和动物的的最大区别,就在于我们的教育是区别于动物的教育。
动物当然没有幼稚园也没有不同种族群居生活和对话。
动物的教育是建立在遗传和生存基础之上,老动物教授小动物捕猎、采食、逃跑等技能,这些技能是为了物种延续和在地球上生存下去,再也别无其它的目的。
与动物相比,人类的教育是出于个体在社会中生存和发展,以语言形式为中介,实现的个体经验的类化或者类经验的个体化。
个体经验类化:一个单个个体人,发现的经验或智慧适合其它人借鉴学习,那就推广到更多的人。
累经验的个体化:群体人类或者大多数人类的经验和智慧,具体实践到个体身上,成为个体的智慧经验。
人类的教育也经过了,几个阶段。
第一阶段:模仿长辈求生存阶段。
第二阶段:有了社会之后,一部分人统治另一部分人,社会有了阶级划分,
教育成为“劳心者治人,劳力者治于人。”教育在很大程度上是一种统治工具。
第三阶段:现代教育,就是让每一个人掌握一定的生活技能与知识素养,去适应不断变化发展的社会。
而动物无论在躯体上多么优越,遗传上多么强大。能跑、能飞、能跳、威猛。
但是,动物无法跨越自身的局限。
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