爱让她走进学生和同伴的心灵里。

她的学生平时都亲热地叫她“地理妈妈”，他们把不能和家长说的话拿来和她分享；她总是不厌其烦地一一进行回复，从学习到生活。学生每次从五楼教室里听到她自行车的声音，就觉得安心与信心又回到了身边。尤其是在孩子们上高三的关键时期，她用责任坚守岗位，用爱心铺就道路，几乎把所有的时间都放在了学生的身上。作为教研组长，她用爱心带领青年老师走向成功舞台。

爱让她更坚强。

2016年1月21日，颈椎病严重到起床穿衣都很困难的她在老公的带领下到市医院检查，医生的建议王老师务必平躺休息。“我选择保守治疗，回家平躺休息，给我开药吧。”但是，2016年的冬天却没有给王老师多少安心治疗的时间，从学校到班级，从老师到学生，每一个细胞都是绷紧状态，在高三一轮前的关键节点上，王老师在家里根本就躺不下来，她的心早已飞到了学校里，飞到了课堂上。于是王老师毅然放弃请假休息，甚至不想让学生知道自己的身体状况，用精神撑起病弱之躯，一切正常地出现在学校，出现在学生需要的任何时候。胳膊架起来利于血液回流，在课堂上王老师掐腰上课；给学生个别讲解时，王老师艰难地蹲下去；在办公室里她自带小马扎，两胳膊架在办公桌上。校长多次询问她的病情，她都微笑着说“好了”。实际上到2016年4月30号她第三次到医院复查开药，医生又给开了15天的假条，让她回家必须休息，假条被她悄悄放到病例本里从没拿出来过。

【颁奖词】

伤痛的是颈椎，欣慰的是心灵；弯下的是身躯，扬起的是精神。当学生求知的眼神如饥似渴，自行车的铃音便成了滋润心田的春风。从走近学生的身边到走进学生的心里，从感动自己到感动别人，用执着和责任谱写着：“佐尽学生青云路，玲珑玉彻杏坛魂。”