一、课文梳理

1.这篇课文是一个童话故事，清楚课文里出现的小动物，了解他们的角色，理清故事发展的脉络，知道“美好的礼物”是指什么？并能口述生活中有哪些你认为美好的礼物。

二、写字字词。

1.通过熟字换偏旁的方法，认识“堆”换成两点水“准”，换成言字旁“谁”换成厂字旁“雁”。这样也能熟识之前所学的字。

2.“邮”的笔顺，竖，横折，横，竖要知道第四笔是竖，后来没有难点。

3.区别“原和员的使用方法”。

4.“漏的发音lòu”

这篇课文的主题就是通过童话形象和故事情节来实现育人的功能。主要是让孩子思考，这么美好的礼物是谁送的？