知识要点：

一、生字词

1、生字笔顺

2、生字扩词

3、多音字

4、近义词

吆喝——叫喊 舒服——舒适 采集——收集

5、反义词

卖——买 舒服——难受 尽情——拘束

6、词语理解及运用

尽情：尽量由着自己的情感，不加拘束。（我们在草原上尽情歌唱。）

绿茵茵：形容草地等一片碧绿。（这里有一片绿茵茵的草地。）

二、作者写法

作者采用了反复的修辞手法呈现青蛙前两次卖泥塘的经过，给读者结构清晰，易于理解的感觉。作者从青蛙第三次卖泥塘起，只列举了有哪些小动物指出了什么问题，青蛙对泥塘的改造一笔带过，详略得当。

三、文章中心

这个故事说明，用勤劳的双手去创造，生活就会越来越美。

---

提升练习：

一、选词填空。

1、采集 搜集

（1）它到处（ ）草籽。

（2）他到处（ ）证据，证明自己没有犯罪。

2、栽 种 修 盖 晒 卖 采集 竖

（ ）路 （ ）房子 （ ）太阳 （ ）花 （ ）树 （ ）花籽 （ ）牌子 （ ）泥塘

二、用黑体词语造句。

（1）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

_______________________________________________________________

（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，可以在水里尽情游泳。

______________________________________________________________

三、读一读，做一做。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

（1）写出下列词语的近义词。

突然------（ ） 挺好-------（ ）

（2）给下列句子换个说法， 意思不变。

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

_______________________________________________________________

（3）用横线画出泥塘环境美好的句子。

（4）读了选文，你有什么收获？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

四、问答：

1、青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。

2、青蛙最后吆喝了些什么？如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？

参考答案：

一、

1、（1）采集 （2）搜集

2、修 盖 晒 种 栽 采集 竖 卖

二、

（1）要是我也能像他那样有厉害的功夫，就好了。

（2）站在这里，我们可以眺望远处，可以俯视山下。

三、

（1）忽然 很好

（2）这么好的地方，自己住挺好的，不要卖掉了。

（3）有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……

（4）优美的环境是勤劳的人用双手创造的。我也要做一个勤劳的人，为社会做出贡献。

四、1、

2、

,