单词篇：

Ragbear Survivor听译组组长

WHY

我们为什么要默写六级单词？

CET-6在非英语专业的求职过程中起着Vital般的作用。甚至可以说六级这个分数是会伴随你一生的。

CET-6这些单词并非是中国CET考试院从某本Dictionary里面挑出来的，而是由美国历史上最著名的词汇家Webster根据生活实际经验以及通过统计学意义上的计算而筛选出来的。

因此六级单词非常具有现实意义：（1）六级单词属于报刊文章中出现频率最高的Basic Vocabulary。（2）六级单词几乎涵盖了所有生活中要常用的、比较fancy的meaning。

六级单词在考试过程中的重要性比其他考试体现地要明显很多。

在听说读写译的五项技能中，先不论最高层次的译。只有说和写才能真正地做到：make a directprofit! 因为只有这两者是output.（只进无出，那叫闷骚！）而写的过程中，拼写这个问题困绕了太多人。英语单词拼错，就像中文写白字那样，是一种写作者自身修养还未到家的体现！

何谓我认识这个单词（e.g: exaggerate）？

第一点，是音。我听到别人读exaggerate，我明白这是夸张的意思。

第二点，是意。

第三点，是形。也就是说我看到这个词，我知道它表达的意思是夸张这个concept。

好，现在我们来过一遍是怎么默写exaggerate这个单词的？首先你听到了发音，如果你熟悉“音”，就知道是在说夸张的concept。OK接着开始默，根据发音e-xa-gge-rate。事实上如果你对这个词形不熟悉的话。你根本无法确认自己根据发音而作的拼写是否正确。因此，如果你能准确默出一个单词。95%的情况下说明你对这个word的音形意都掌握了。（5%的情况是：不知道词的意思，恰好根据发音猜对了拼写）

因此默写的整个思维过程就是一种将音形意完全融合在一起，相互碰撞，相互促进的Brain Storm（头脑风暴）。

如果能在读完单词的下一秒中就默出一个单词，95%的情况说明你已经完全掌握这个单词的音形意了。反过来说，如果音形意任何一项的掌握不牢都会导致单词的默写错误。

语言学上有所谓的“记单词的最佳路径”：先记发音，再通过发音识记词形，最后才是把音形与意通过记忆、实际运用等方式牢牢掌握住。（其实整套学习思维方法Follow的就是这条Best Route）

HOW

我们怎样默写六级单词？

我不认识俞敏洪，也和NEW Oriental无任何利益瓜葛。但好书就是好书：《六级词汇词根 联想记忆法》

这本书最好的几个优点叙述如下：

（1）分为30个lists。滴水穿石，每天7到8分钟。累计起来不得了。实际上“任务分解法”应该算是一种很好的英语学习方法。

（2）联想法（胡思乱想），词根法，漫画法……俞敏洪同志发扬了无论用什么猫狗方法，只要能背出单词的就是好方法的伟人思路写下了这本书。将各类单词记忆法发挥到了极致！

（3）有mp3光盘。这是默写的基本条件。这其实也预示了另一个真理：词汇书必须有发音光盘。（其实我觉得新东方其实可以做得更好：把例句也读出来，那就更棒了。

推荐默3遍。（半年时间内搞定）

每天默1到2个unit。我第一遍默的时候是这样的：第一天晚上先看两个unit。然后勾出自己不稳作的词。第二天早上默。默好后对，错了抄在书上。并再听一遍，跟读，有例句的读例句。第二天晚上再看后面2个unit……

虽然我觉得自己从小就比较注重拼写，但默第一遍时还是会错得比较多，此时一定要挺住。现在错绝对是好事，不错哪能进步。

语言学家说：当接触一个单词7遍后，你将能永远记住这个单词。由于每次默写后还要读一遍，再加上第一遍默的时候还在前一晚看过一遍：加起来正好7遍。

Note：当一个单词意思比较多时，不要黑心，每次就记一个意思就成。

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