今天分享一例我这几年一直用在儿童美术课程中的，包含有创意画和手工的课例，主要从开发课程的角度出发，一起探讨儿童美术课程的思路。如果你看完这篇文章，有建议或意见，欢迎留言，也欢迎关注我，也许可以带给你不一样的艺术教学实例。

课程名称：《夏日冰淇淋》,适合4-12岁儿童。

材料：各色卡纸、皱纹纸、乳白胶、双面胶、剪刀、勾线笔。

课程开发思路：

1 通过欣赏冰激凌的图片，认知冰激凌的色彩和形状，了解冰激凌的基本造型特征。

2 在体验中，通过引导，提高孩子的动手能力、组织画面的能力。

3 感受不同材料所带来的美感。

4 知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的伤害。

以上思路层层递进，经过多次实践，每次课效果都很好。

课程过程：

1 展示图片，冰激凌有各种口味各种颜色。

绘做演示：

1 将扇形的纸张卷成冰激凌的筒，用皱纹纸包上报纸做出冰激凌的球。

绘做演示1

2 用这种方式多做几个冰激凌，粘贴在自己喜欢的卡纸上。

绘做演示2

3 用白色水粉增加奶油的质感。

绘做演示3

4 可以在卡纸加上画出刀叉，丰富画面。

绘做演示4

5 展示不同的作品，做立体的、平面的都可以。并适当添加相应的背景。可使用综合材料表现质感，注意画面色彩的搭配。

展示作品1

展示作品2

展示作品3

到这里，这次课程的思路已经全部分享完，你有什么好的想法，说出来，一起谈论吧~~~

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