昨天说到孩子惯用左手，有人觉得不对，需要纠正，否则孩子长大后，生活中也会有诸多不便；也有人觉得，左脑主要负责语言、逻辑、数学、顺序、符号和分析等功能，右脑主管情感、想象、韵律、节奏、绘画和创造力，孩子惯用左手，有助于开发右脑，孩子会更聪明。

大众理解的左右脑分工图

不知道从什么时候开始，出现了一个叫做"右脑开发"的热门话题，很多家长为了更聪明，甚至不惜重金送他们到专门的右脑开发机构学习。

那么关于左脑和右脑你知道多少呢？

其实，左脑和右脑同为大脑的一部分，右脑并非只负责创造力。研究表明，任何功能都是左右脑同时参与的。使我们能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。 所有大脑区域的连接才使我们能够从事创造性或者逻辑性活动。

即使是最简单的行为也会涉及大脑多个部分。比如说，早上起床倒水喝，我们需要走到桌子前，拿起水壶，把水倒进杯子里，再发出喝水指令，这些都涉及到如枕叶、顶叶、运动感知和感觉运动皮层、基底神经节、小脑和额叶。短短数秒内，一场神经活动的大风暴已经席卷了整个大脑。

右脑更多的用于控制注意力，但并不存在优势右脑或者优势左脑的情况。某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。

右脑储存的信息量和左脑基本相同。两者在形态和结构上是基本相同的，神经细胞数量和突触接触点的数量至少在数量级上也一致。没有任何科学实验显示右脑和左脑在信息储存功能上存在巨大的差别。

左右脑分工明确是误区。流传很广的"左右脑分工明确"的说法其实可以称为是对脑科学理解的三大误区之一。(另两个误区是"有人说“人的大脑利用率只有不到十分之一”，"和"脑细胞不能再生"）。

大脑已经全部开发，大脑没有无用的部分。有谣言“人类的大脑只开发了10%”。假设人类大脑真的只开发了10%，那剩下的90%都在沉睡吗?这也是"10%传说"最经不起推敲的一点。还有一项铁证:人脑大小是不断变化的，猿人时期的大脑大概只有三四百克，而现在是一千三四百克。如果不是生活中需要，大脑是不会无端端发展到这么大的。这说明:对于人类整体来说，只有大脑不够用，不会有用不完的大脑。

左右脑功能的互补。左右脑具有功能互补关系，即使切除一侧脑体也可以照常生活。

据报道，美国女孩卡梅伦·莫特切除了右脑依然照常生活。她患上拉斯穆森综合征，实施了大脑半球切除术。卡梅伦康复得相当顺利，只留下轻微后遗症。

中国东南大学学生在遇车祸后右半边脑袋几乎全部损坏，接近于痴呆，严重的脑外伤让他的右侧大脑只残存了四分之一的脑细胞，他最终完成30门课，还拿到英语四级证。

右脑开发并不比左脑开发重要很多。右脑潜能没有传说中的那么巨大，右脑开发也并不比左脑开发重要很多。一个人在思考、判断和语言应用的时候，都是协调了左右脑共同完成的，左右脑还是需要协调平衡发展才是关键。 婴儿时期是大脑发育最迅速的时期，但右脑潜能与开发并不比左脑重要，家长在选择"早教"方法的时候也应该仔细考察其基本的理念和科学基础，切勿被华丽的外衣所迷惑。

智商与惯用左右手无关，惯用左手更有上进的动力。心理学家认为：惯用左手在右手族占主导地位的世界里承受更大的压力，压力往往成为上进的动力，这也是惯用左手的人更上进的原因之一。研究表明习惯使用左手和右手的人的智商没有区别。所谓惯用左手的人胼胝体更发达，被证明没有任何科学证据。常用的工具都是为右手设计的，惯用左手用起来颇不方便，自然显得笨拙一些。一个人聪明与否，是否会取得成功，绝不取决于是不是惯用左手或右手。这不仅与先天的素质有关，更多的决定于后天的努力。

并非所有左撇子都是右脑占主导。左脑控制右半边的身体，右脑控制左半边的身体。世界上大部分人都是习惯使用右手的，也就是右撇子。左撇子约占总人口数的10%，但并不是所有的左撇子都是右脑占主导的。一项美国的统计研究表明，对于语言功能来说，95%的右撇子都是左脑型的，而只有不到20%的左撇子是右脑型的。千万别相信那些简单的看图或者各种题目的小测试，它们并不能测出一个人是左脑型的还是右脑型的，只有通过复杂的脑扫描实验才能确定哪个脑占主导。

常常逛博物馆，或会让人更聪明。专家建议，每个月逛两三次博物馆有利于孩子的右脑开发，会让人变聪明。来自美国阿肯色大学的研究者发现，参观博物馆会给人带来一系列认知和情感上的好处，其中包括领会历史事件、提升社会宽容度和更好地理解美学观念。这项研究成果能倡导教育工作者和立法者鼓励孩子多去博物馆，可以多样化的培养孩子。

研究者认为，参观博物馆能让学生接触到多样化的观念，鼓励他们从不同的角度来观察和评判人类历史和文化活动，从而提高认知和情感功能。

所以说，我们既不应该把左右脑的功能区分得太清楚，也不应该过分单纯地强调左脑开发或右脑开发的重要性。我们真正应该做的，是始终保持左右脑的协同平衡开发。要知道，真正聪明的孩子，既不是左脑特别发达，也不是右脑功能特别出众，而是左右脑配合良好，各项能力都能均衡发展的。