相信不少孩子从八月底到现在都已经开学了，面对新学期的挑战，孩子和家长都很用心。为了辅助孩子能更好地进入学习状态，家长们为给孩子选购一套适合的好书也是十分头疼。

今天小蜗就为大家总计7套，适合不同年龄段孩子阅读的书籍，快来书单里挑选吧！

3-5岁

这个年龄段的孩子都在读幼儿园，平时在园里主要都是和其他小朋友一起玩，培养孩子的生活习惯为主，再加上孩子还没接触太多汉字，可以选择图片多，互动多的书籍。

《恐龙学校》科普故事立体书

一套四本，四个恐龙故事：《不能亲吻的三角龙》、《爱吞石头的板龙》、《不爱笑的鸭嘴龙》、《自带巨锤的蜀龙》，带孩子穿越回史前时代。

翻开书就能看到恐龙当面“立起来”，除此之外还有各种隐藏的小机关。

比如科普恐龙的日常生活习性，或让孩子动手翻页互动，引导思考。

孩子虽然年龄小，但是对于这种新奇、有个性的书依旧会爱不释手，毕竟色彩鲜艳，翻页就从平面变立体。

《DK儿童双语词汇1000》

一本搞定“听说读唱”，书内有23个不同场景，在不同场景下会遇到怎样的人事物呢？而这些人事物用中文或英文怎么读？这本书都能十分直观地告诉孩子。

配套点读笔，让孩子能跟着书籍一起跟读，纠正英文发音。

书内还有查找游戏、阅读版的找不同；模拟游戏，阅读版的过家家；更能跟孩子一起亲子阅读，让孩子当小老师，通过阅读这本书，来不断巩固新知。

3-5岁阅读《DK儿童双语词汇1000》锻炼孩子看图识词，提升专注力，加深日常认知；甚至延伸至6-8岁依旧能用，帮助孩子巩固生词，助力孩子自主阅读。

6-8岁

孩子到这个年龄段都已经上小学，低年级的孩子需要继续培养日常生活习惯，并且开始进行系统的学习。

选购图书时，最好选择带有拼音和同步音频伴读的书籍，一是方便孩子在阅读的同时，巩固日常拼音学习效果；二是培养孩子阅读兴趣，养成阅读好习惯。

《灵动汉字》

刚上一年级的孩子最适合这套，延续了幼儿对互动图书的兴趣，又加入了各种汉字知识。

翻一翻、拉一拉、拼一拼，转一转......

动动手，自己就能将汉字转化成不同形式。解决孩子对将汉字学习畏难的心态，寻找汉字共通性，从理解出发，加强记忆。

《蜗牛小书坊系列》

内含58册不同类型童书，无论是童话故事，还是历史故事科普等，孩子小学1-6年级都能用，实用性超强。

每一本书内的小故事都带有拼音，方便孩子阅读。而且每个故事还有配套音频，孩子睡前听一则小故事，日积月累为孩子的语文素养提高助力。

《小巴掌童话》

一个横跨几代人记忆的童话，从不同类型的故事将童话分为四个部分：成长篇《爱打洞的鼹鼠莫索》、情商篇《第二十四个故事》、习惯篇《倔猫的最后一个赌》、友谊篇《最美丽的脖子》、品德篇《给大怪龙洗澡》、机智篇《散步的母鸡遇见狼》。

每个故事都给孩子带去深刻影响，且书内的插画精致漂亮，多篇童话被选入教材当中。

9-12岁

小学中高年级的孩子对语文学习已经有一定基础，相比低年级孩子，更需要做的学习工作是紧跟教材延伸，提高日常素材积累，为提高作文不同类型的描写而努力。

《课本里的成语故事》

通过一则则简短的成语故事，建立孩子成语积累库，对孩子写作不断输入素材。

而且一套四册，分为《历史传说》、《生活智慧》、《品德修养》、《寓言哲理》，想要看哪种类型，直接翻看查找当工具书用也超香。

《传世古画 唐诗宋词三百首》

古诗词、文言文永远是语文学习的痛，相信孩子们一定深有感触。虽小学接触的古诗词、文言文不算太深奥，但为今后小升初能跟上老师的脚步，学习完全不会晚。

内含拼音注音、译文，还有实词虚词的解释，精致馆藏名画扫描，提高孩子美学修养。

以上就是给大家整理的幼儿到小学的好书，可以参考自家孩子的情况进行选择。

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