思维导图是一种思维工具，目的是梳理知识结构，发散思维。作为一种高效思考工具，核心的思想是让你从点到线，再由面到体，全方面激发你的全景式思维。所以关键在于”图“，全是字的那种严格意义讲不算是思维导图，顶多可以归结为结构树或知识框架。任何一种工具的运用需要建立在深刻理解基础上，另外要加上自己的特色，这样才能不是为了画思维导图而去画思维导图，使其真正发挥作用，对你的学习，生活，工作等个各方面起到帮助。因为是数学老师，从数学方面谈下自己的运用经验吧，供家长粉丝们参考！

相对于传统笔记的方法，思维导图突出关键词，可以有效发散思维，刺激大脑做出联想，更容易记忆和提高学习效率。在思维导图创作时，不断通过中心主题发散链接新信息，新关系，这个过程其实也是思想不间断创新和流动的思考过程。

① 小学数学汇总性思维导图~多边形面积。

其实创作的主要初衷是帮助孩子建立多边形面积公式推导的关联图，很多高年级学生虽然知道了面积公式，但一问公式怎么来的，就回答不上来了。通过这个图示也展示数学归纳转化的思想，通过新旧知识之间的串联，更能理解数学作为螺旋式系统课程的特点。

② 知识架构图

下面两张是我的一年级趣味数学专栏和二年级趣味数学专栏的知识架构思维导图。

通过这样的图示，家长很容易就明白你这个专栏有几个版块内容，以及分类的章节特色。图示对于数学很重要，可以起到抽象问题具象化的作用，同时对于思维导图也是至关重要，大脑对图像的记忆效率明显高于文字，讲专业点就是右脑开发。

③ 知识点归纳~正方体的11种展开图。

正方体展开图是小学空间与几何课外拓展的重点内容，也是近几年小升初必考内容。也是为了让学员更容易记住，就用思维导图做了归纳。大家从图中也可以看出来，我标注了展开图的相对面，其实是结合了展开图和找相对面两个知识点的归纳，所以通过图可以让思维导图的知识涵盖更全面，容量更大。

→ 141型展开图共6种；

→ 132型展开图共3种；

→ 222型和33型各1种。

思维导图只是一种工具，如果你不去多运用，就无法体会到它带来的优势和价值，所以动手画出来，希望能带给你启发，用思维导图记课文，背单词同样适用，多去尝试吧！加油！以上！