每天都会有万千习题与你插肩而过，选哪一道成了问题。

我选择随心所欲，第一眼相中的就好。刻意回眸，多少都带着点挑剔，平静的内心难免会激起波澜。

省去了繁文缛节并不意味着没有规则，我的规则只有一个，不选相同的题就好。

今天探讨函数的图象与性质，根据函数的图象可得出其性质，同样通过函数的性质也可描绘其图象。二者相辅相成，藕断丝连，却又相爱相杀。

有人说，相爱相杀的爱情，是最好的爱情，你说呢？

以分段函数为载体，考查函数图象的应用，是高考的热点。题目出得平平无奇，却又无可挑剔。

然后呢？观察结论，结论是求三元目标函数的取值范围。而研究多元目标函数的最值或取值范围，最直接的想法莫过于将多元问题转化为一元问题，因此消元自然而然。

你看到了什么？是的，对勾函数，有没有好惊喜？有没有好意外？许多题都是这样，表面的花狸狐哨炫乱了你的眼睛，让你看不见简单而平凡的内涵。

上述解答没有奇技淫巧，也算不上匠心独具，却如清风般自然，如秋叶般静美。

夜，那么长，以数学聊人寂寞，不是修行就是罪过。

叨叨

2018.10.2