要想背书越来越快，首先就要明白到：科目之间的界限，没有课程表上那么清晰。初中学习内容非常基础，基础到决定成绩的，不是什么天赋，而是一些最基本的学习能力。当然，他们是通用的。所以：表面上你是在背地理，其实在为数学英语，甚至是物理化学做准备。

比如你即将用到的这些：

1. 图形和文字的转换，是地理的根本不说，函数学会之后，也将是数学的根本。

2. 用影像记忆思考，而不是文字。英语上我一直强调的至高存在——语境——说白了就是把握语言描述的画面。

3. 把学过的东西联系起来，成群结队地去解决新问题，新知识点——通吃所有科目，一定程度上，咱们苦哈哈的做好多年学生，就是为了提高这个操作的水平。

是的，只知道这些事不够的。我们不是在学知识，而是通过学习这些东西，提高分析，解决问题的能力。

能力怎么来？只有足够的实际操作，练到身上。

一、 我们生活的大洲——亚洲

1. 亚洲的地理位置

这一部分，不管怎么总结，都是嘟嘟噜噜一大堆东西。看上去，确实很恐怖，很难背。

可是啊，我们需要背他们吗？

不需要。

无论你们老师怎么总结这部分，其实质，就是在描述下面这幅图

根据描述，把这个图的细节填满，基本上就全部搞定了。是，这样挺麻烦，感觉上，会浪费时间。我什么都不想，照着文字多念几遍，好像也能搞定——混个签字过关，是没问题的。至于考试的时候，已经忘了七七八八，那是另外一个话题，咱们这次不考虑

问题是，下次呢，再下次呢？随着年龄的增长，你要处理的信息，就是会不断增长。如果不改善处理方式，迟早要被压垮。

我要求你把文字转成图形的目的，就在这里。后者传递信息的能力，比文字高很多很多倍。

一开始，不太适应，确实会慢一些。只要坚持到这本儿结束，你就会发现：他需要的时间，迅速变短，短到闭着眼睛念经，无论如何也达不到的地步。

的确，这不容易做到。需要足够的训练量。

你做好心理准备了吗？

可以没有做好的。表达出你理想的处理方式。背书的方法千万条，没有什么非走不可的路——咱可以再调。最不济，我会讲清楚，为什么你希望的那种，实现不了。

结果没有那么重要，过程才重要。重申一遍：

我们不是在学知识，而是通过学习这些东西，提高分析，解决问题的能力。

接下来，还是操作

除了画面，图表同样是个压缩信息的好工具。特别是理顺知识点关系上，甚至比画面更好一点。

1. 亚洲是世界第一大洲：面积最大，跨纬度最广，东西距离最长。

睁开眼，瞧瞧世界地图就知道了。纬度就是宽度，经度就是长度（翻过来也行）。

2. 按地理方位把亚洲分为：注意东亚（我国所在地），北亚（只有俄罗斯），还有表黑体的几个国家基本就够了。