编者按：

2021年全国职业教育大会的召开，体现了党和国家对职业教育发展的高度重视，我国职业教育发展迎来了又一个春天。

今年5月1日正式实施的新职业教育法，为普通高等学校设置职业本科教育专业、专科层次职业学校设置职业本科教育专业预留空间，未来职教学子升学途径将进一步打通，将大幅提升职业教育吸引力。

结合新职教法的实施与社会对职业教育的关注期待，东莞市教育局联合南方日报东莞新闻部围绕“新职教新未来”，开设“我为东莞职教代言”栏目，通过挖掘近年来东莞职校学子成长成才的故事，全方位展示东莞中职学校办学与特色育人，见证职校学子奋斗青春、追梦人生的风采。

个人档案

姓名：许镇川

学校：东莞市机电工程学校

专业：2019级智能化控制

个人经历：

中职三年，许镇川从一个做事小心翼翼的孩子变成一个青春洋溢、活力向上、敢于尝试新事物的少年，做主持、当社团部长，不断提升自己，三年来收获满满。通过“三二分段”，今年秋季他将前往东莞职业技术学院，延续自己的求学生涯，也进一步向成为一名高技能人才努力。

“我觉得我变外向了，管理能力提高了，时间观念也变强了……”就读于东莞市机电工程学校（下称为“机电学校”）的许镇川同学兴奋地说着职中三年来自己的改变。

右一为许镇川

许镇川是机电工程学校2019级智能化控制专业学生，今年即将毕业的他现在在一家工厂实习，他表示来机电学校是幸运的，三年的成长让他不后悔自己的选择。

入校后定下目标加入“三二分段”班

谈及为什么会选中职，许镇川有些不好意思，“中考分数够了，但是有一门信息技术课初三的时候不够重视，没及格。”在亲戚朋友极力推荐下，又因为学校离家近，就这样，机电学校成了他青春的一部分。

许镇川一直以为智能化控制专业是学习机器人、模型飞机等，对这些感兴趣的他毅然决然报考了这个专业，现实与想象总是有差距，渐渐地他发现自己跟不上老师的节奏，苦恼之余他没有放弃，还给自己定下更高的目标，尝试加入学校“三二分段”班。

最终，在老师的鼓励、同学的帮助下，经过自己努力，他顺利成为该班级的一员。

据悉，“三二分段”是指在中职学校和高职院校选取对应专业，制定中职学段(三年)和高职学段(二年)五年一体化的人才培养方案，分段开展教学活动，可获得全日制大专学历。

为了夯实学生基础与技能，机电工程学校创新实践了车间进校、企业课堂、岗位学制、企业联合培养基地、企业项目训练中心、共建产教学院等产教融合人才培养模式，培养技术技能型人才。

三年的学习也让许镇川更加明确自己的方向，“每家企业的用人需求不一样，相对于普高来说，我们学习了更加专业知识，实践能力更好，未来还有很多不可替代的工作等着我们。”许镇川说。

在丰富的活动实践中提升成长

做事小心翼翼、不敢大声说话，这是许镇川对以前自己的描述，而现在的他，青春洋溢、活力向上，对未来信心满满。

个人成长蝶变离不开自己的努力，也离不开三年里学校为学子们搭建的丰富多彩的活动。高中三年，他做主持、当部长，收获满满。就在不久前，他和搭档顺利主持了机电工程学校十大歌手比赛，顺便包揽了主持词撰稿。

左一为许镇川

一直以来，机电工程学校为学生成长、成才不断搭建平台，“德技双高”的办学理念贯穿育人始终，“全员参与、全程管理、全方位渗透”的牵手教育也成为学校人才培养的一大亮点。学校首创了“超市模式第二课堂”“说出你心中的故事”“学生成长十字箴言”“经典歌曲对抗赛”“快乐广播操”等一系列校园文化活动品牌。

正是在这样的成长环境中不断提升、不断进步，许镇川成了一个全新的自己。

如今，三年职中生活即将圆满结束，今年秋季许镇川将前往东莞职业技术学院，延续自己的求学生涯，也进一步向成为一名高技能人才努力。而他也用自己成长故事，自信喊出“中职生也可以很出彩”。

【策划】王慧

【撰文】李玲 黄婷

【作者】 李玲 黄婷

教育莞家