幼儿园小学化的危害及对策的反思?为了“赢在起跑线上”，家长争相把孩子送进教学味浓的幼儿园一些幼儿园为了吸引生源，也投家长所好，走上幼儿教育小学化之路作为家长，我们需要知道幼儿园教育应该给孩子什么，而不能向老师提出违背教育规律的要求，接下来我们就来聊聊关于幼儿园小学化的危害及对策的反思?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

幼儿园小学化的危害及对策的反思

为了“赢在起跑线上”，家长争相把孩子送进教学味浓的幼儿园。一些幼儿园为了吸引生源，也投家长所好，走上幼儿教育小学化之路。作为家长，我们需要知道幼儿园教育应该给孩子什么，而不能向老师提出违背教育规律的要求。

幼儿园教育“小学化”单方面的向幼儿“灌输”知识，忽视幼儿探索世界的天性，忽视了孩子语言能力、逻辑能力、欣赏能力、运动能力、人际交往能力、自我评价能力、空间想象能力、自然观察能力等多智能的全面开发，将影响孩子的全面发展。

珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。