1.舛互:指对陈述对象既全部否定又部分肯定,或既全部肯定又部分否定的表达技巧。
下列属于舛互的是:
A除了下雨天,她几乎每天晚上都去父母家看看
B这件工艺品由纯手工打造而成,连打磨的时候也没有使用机械力
C全村人当时谁也不敢冒这个险,只有他背着一身债承包了这片荒山
D虽然他的说法听起来不可思议,但也不是一点道理都没有
2.背书品牌指出现在一个产品品牌与服务品牌背后的支持性品牌。背书品牌又叫做父母品牌,被背书的叫子品牌。分两类:一是硬背书品牌,采取企业总品牌 子品牌形式。企业总品牌一般是有较长历史,较高知名度及无形资产价值的大品牌,子品牌需借助总品牌吸引消费者。二是软背书品牌,即子品牌前并不直接冠以背书品牌,子品牌是流通的主角,企业总品牌只是为子品牌提供信誉担保。
根据上述定义,下列属于硬背书品牌的是:
A别克、欧宝、雪佛莱、凯迪拉克是通用汽车旗下四大主力品牌
B某药企的产品都包含有“999”的品牌,如三九胃泰、999感冒灵
C浏阳河、京酒、金六福等产品包装上都没标明背书品牌五粮液
D无论是潘婷、汰渍,还是舒肤佳,它们都是宝洁公司的产品
3.食育行动是指通过科学的营养知识普及活动,以适合一国国情的方式,让居民渐渐养成良好的饮食生活习惯,其意义在于提升公民的营养知识,继承传统饮食文化,培养良好饮食习惯,倡导低碳消费,并最终实现人与自然的和谐相处。
根据上述定义,下列属于食育行动的是:
A烹饪学校要求学生安全地使用工具处理食材
B社区开展帮助居民改善健康状况的体育锻炼活动
C有关部门颁布了《国民营养计划(2017-2030年)》
D某食品学院培养学生能够分辨天然食材与加工食材
4.“自然后果”是一种常被运用于育儿的概念,意指行为本身会导致一个自然的后果,此结果是孩子事先未知的,但孩子可以从此自然后果的经验中,学会预期结果,控制他们之后的行为。譬如小朋友玩火烫到了之后就不会乱玩火。
根据上述定义,以下不属于自然后果的是:
A孩子吃饭时告诉他如果不好好吃饭就会饿肚子,结果孩子担心挨饿便吃完了饭
B孩子因迟到被批评后,每晚都整理好第二天要用的物品以免临时寻找耽误时间
C孩子因为跑太快而摔倒,家长没有马上去扶,孩子自己爬起来后不再快跑
D孩子饭后不爱刷牙,结果有了龋齿,看完医生后坚持每天好好刷牙
5.麦格克效应是一种认知现象,表现为语音感知过程中听觉和视觉之间的相互作用。人类的听觉有时会过多地受到视觉的影响,产生误听的现象;当视觉看到的一种“声音”与耳朵听到的另一种声音不匹配时,会让人们察觉到第三种声音。
根据上述定义,以下符合麦格克效应的是:
A小梅看美剧时,总是选择有中文字幕的原音版本。妈妈说:“不是有中文配音的吗?”小梅说:“中文配音的,口型对不上,看着别扭。”
B流感爆发时期,小王说:“最近跟大家沟通好像有些困难,现在大家都带着口罩,看不见嘴,我更听不清别人说话了。”
C研究者给成年志愿者观看一段视频,视频中人的嘴唇发出“ga”的音,但放出的配音却是“ba”,结果98%的志愿者表示他们听到的是“da”音
D表演者用腹语为手中的木偶配音,坐在他面前的观众会明知不可能,还是感到声音是从木偶口中发出的
政道教育参考答案:
1.第一步:找出定义关键词。
“既全部否定又部分肯定”、“既全部肯定又部分否定”。
第二步:逐一分析选项。
A项:几乎每天晚上都去,“几乎”说明有不去的时候,不符合“全部肯定”,也不符合“全部否定”,不符合定义,排除;
B项:纯手工打造,没有使用机械力,都是对于这件工艺品的全部肯定,不符合“既全部肯定又部分否定”,不符合定义,排除;
C项:全村人谁也不敢冒这个险,符合“全部否定”,只有他承包了荒山,符合“又部分肯定”,符合定义,当选;
D项:说法听起来不可思议,但又有道理。不符合“既全部否定又部分肯定”,也不符合“既全部肯定又部分否定”,不符合定义,排除。
故正确答案为C。
2.第一步:找出定义关键词。
背书品牌:“在一个产品品牌与服务品牌背后的支持性品牌”。
硬背书品牌:“总品牌 子品牌形式”、“总品牌一般是有较长历史,较高知名度及无形资产价值的大品牌”、“子品牌需借助总品牌吸引消费者”。
软背书品牌:“子品牌前并不直接冠以背书品牌”、“子品牌是流通的主角”、“总品牌只是为子品牌提供信誉担保”。
第二步:逐一分析选项。
A项:别克、欧宝、雪佛莱、凯迪拉克是通用汽车旗下四大主力品牌,不符合“总品牌 子品牌形式”、“子品牌需借助总品牌吸引消费者”,不符合定义,排除;
B项:“999”的品牌是总品牌,三九胃泰、999感冒灵是子品牌,符合“总品牌 子品牌形式”,符合定义,当选;
C项:浏阳河、京酒、金六福等产品包装上都没标明背书品牌五粮液,符合“子品牌前并不直接冠以背书品牌”,属于软背书品牌,不符合定义,排除;
D项:潘婷、汰渍、舒肤佳都是宝洁公司的产品,不符合“总品牌 子品牌形式”、“子品牌需借助总品牌吸引消费者”,不符合定义,排除。
故正确答案为B。
3.第一步:找出定义关键词。
“科学的营养知识普及活动”、“适合一国国情”、“让居民渐渐养成良好的饮食生活习惯”。
第二步:逐一分析选项。
A项:烹饪学校要求学生安全地使用工具处理食材,是针对特定学生的要求,不符合“科学的营养知识普及活动”、“让居民渐渐养成良好的饮食生活习惯”,不符合定义,排除;
B项:社区开展体育锻炼活动帮助居民改善健康状况,不符合“科学的营养知识普及活动”、“适合一国国情”、“让居民渐渐养成良好的饮食生活习惯”,不符合定义,排除;
C项:有关部门颁布了《国民营养计划(2017-2030年)》,针对的是本国国民的饮食生活,符合“科学的营养知识普及活动”、“适合一国国情”、“让居民渐渐养成良好的饮食生活习惯”,符合定义,当选;
D项:某食品学院培养学生能够分辨食材,是针对特定学生的要求,不符合“科学的营养知识普及活动”、“让居民渐渐养成良好的饮食生活习惯”,不符合定义,排除。
故正确答案为C。
4.第一步:找出定义关键词。
“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”。
第二步:逐一分析选项。
A项:家长告诉孩子不吃饭就会饿肚子,是家长事先告知的,孩子事先就知道该行为发生的后果,不符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”,不符合定义,当选;
B项:孩子迟到之后被批评,之后每晚都整理好第二天要用的物品避免迟到,迟到导致被批评是孩子事先不知道的,从中孩子学到了经验,并且去控制自己的行为,符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”,符合定义,排除;
C项:孩子跑太快摔倒,自己爬起来之后不再快跑,跑太快导致摔倒是孩子事先不知道的,他从中学习经验不再快跑,符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”,符合定义,排除;
D项:孩子不爱饭后刷牙引发了龋齿,之后坚持每天好好刷牙,不饭后刷牙带来龋齿这个后果是孩子事先不知道的,他从中学到了经验,每天好好刷牙控制自己的行为,符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”,符合定义,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
5.第一步:找出定义关键词。
“语音感知过程中听觉和视觉之间的相互作用”、“人类的听觉有时会过多地受到视觉的影响,产生误听的现象”、“当视觉看到的一种‘声音’与耳朵听到的另一种声音不匹配时,会让人们察觉到第三种声音”。
第二步:逐一分析选项。
A项:中文配音与口型对不上,只是看着别扭,但并没有察觉到第三种声音,不符合“当视觉看到的一种‘声音’与耳朵听到的另一种声音不匹配时,会让人们察觉到第三种声音”,不符合定义,排除;
B项:因为戴口罩看不见嘴,导致更听不清人说话,只是听不清,并不是因为受到视觉的影响而产生误听,不符合“人类的听觉有时会过多地受到视觉的影响,产生误听的现象”,不符合定义,排除;
C项:看到嘴唇发出“ga”的音,但听到的配音是“ba”,符合“视觉看到的一种‘声音’与耳朵听到的另一种声音不匹配”,98%的志愿者表示他们听到的是“da”音,说明察觉到第三种声音,符合“语音感知过程中听觉和视觉之间的相互作用”、“会让人们察觉到第三种声音”,符合定义,当选;
D项:观众将表演者用腹语为木偶的配音当成是木偶自己的发音,是对声音发出的位置出现错误认知,但并不会察觉到第三种声音,不符合“当视觉看到的一种‘声音’与耳朵听到的另一种声音不匹配时,会让人们察觉到第三种声音”,不符合定义,排除。
故正确答案为C。
,