幼升小择校，除了关注各类政策和学校信息，“过来人”家长的经验分享也是非常重要的参考。在这里，我们会邀请多位已经在心仪的学校入读或被录取的家长，向大家分享宝贵的择校经验和育儿心得~

上海实验学校，由上海市教委领导的一所十年一贯制市重点学校。上实的基本学制为小学初中高中十年一贯制，幼升小入学的孩子可以在十六岁左右考入大学，在二十来岁就能进入创造发明的好时期。在公民同招新政下，由于其0志愿的招生要求，是很多家长想要尝试的对象。

今天，我们有幸邀请到在2018幼升小，以优异的成绩考入上海实验学校的东东的妈妈，做一次干货爆棚的经验分享：她将从“择校”和“准备”两个角度，为大家揭开上实神秘的面纱，提供实用建议。

我们希望为“给孩子带得走的能力，而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证，相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。

（以下“Q”为起点君提问，“A”为东东妈妈回答）

Q：您为什么选择上实呢？

A：其实，“公民同招”政策之前，我们家的目标是区内一所民办校。“公民同招”出来后，公民办同步招生了，本来还在考虑对口公办。结果，恰好看到上实的招生简章，0志愿嘛，我们也就抱着尝试的心态，一开始也没有特别准备和考虑，或者非上实不上。

Q：关于上实简历，网上流传各类版本和说法，您能谈谈网筛心得吗？

A：首先，真实很重要。在填写简历的时候，我们家并没有参考网上流传的版本。我个人觉得也没有参考的必要，每个小朋友的情况、兴趣、爱好、特长都不一样，如实填写就好了。

至于网上流传的关键词索引和叙述口吻，我个人不好揣测，还是以官方的公布的为主。我们家就是以大人的口吻描述了孩子的真实优缺点。通过我们排队机测时，和其他家长交流了解到的情况来看，很多网筛的小朋友无论是思维逻辑还是各项能力、素质，都蛮优秀的。按照官方“随机”的说法，我觉得我们上海的基础教育做得确实不错。

Q：很多家长都关心上实的机测情况，据说非常难，能具体讲讲吗？

A：我们家就是让小朋友放松心态，享受过程。机考前，我们试了4次模拟题，让东东尝试了下IPAD如何操作。考试前一天做了一下网传的拟题。但他考完出来说和网传的题不太一样，没有考到类似的所谓“真题”。基本上，观察图形类的、思维类的占比比较大。例如：图形翻转、对称、根据已知图形推测后面的内容等。

我觉得他的状态还蛮好的，他出来说还蛮简单的。考试时长是50分钟，东东20分钟就把机测的题目做完了，当然我也不确定是否出现跳题情况，有一道题他说有点难放弃了。剩下30分钟他在老师的允许下，在iPad上玩游戏。

Q：到面谈这一步的时候，您是否有压力？

A：就像网上说的，上实是一个比较随缘的学校，我们全家没有很紧张，也不想把压力转嫁给小朋友。走到面谈这一步，我觉得我们家小朋友的希望蛮大的。

首先，我觉得我们家小朋友各方面能力都还蛮不错的，包括逻辑思维、识字量等，在同龄的小朋友中能够达到中上的水平。其次，根据往年的经验来看，面谈是根据机测的排名来择优录取，机测应该能占到60%-80%的录取参考。当然这也是民间传说，我不确定这是官方说法。根据我们家孩子机测完反馈的情况，我觉得他在机测这部分表现得应该蛮不错。

Q：您是怎样帮助孩子准备面谈的呢？

A：面谈考察到了动手、合作类的项目。其实这些对东东而言并不陌生，我们家上早教课有一年多了，还是蛮认可能力早教对小朋友能力方面的培养。我们不是很赞同应试教育，不希望孩子在机构压力太大，或者太鸡血、纯刷题。更希望能够比较自然的去开发或引导小朋友各方面的能力，这一点我觉得还蛮好的。

Q：您是怎样准备幼升小的？能否给未来幼升小的家长们一些建议？

A：首先，我们家的是引导和小朋友自学相结合教育方式。我们家宝宝有一个优点就是他的识字量比较大，他从幼儿园中班开始，就能够独立阅读一些纯文本的文学作品。大班之后可以阅读一些有翻译的国外巨著。这为他机测时较快的答题速度，打下了很好的基础。在民办或者上实的面谈中，会有一些题目需要小朋友自己阅读，我觉得在识字量这一块，家长要有所准备。

其次，无论是报考民办还是准备上实，据我观察纯裸考能考上的有但几率还是比较小的。家长们可以结合自身小朋友的情况，有针对性的选择一些课外机构。我们家选择的是注重培养孩子能力为主的，在遵从孩子发展的自然规律基础上，有针对性的进行能力的培养和引导，还是比较可取的。

Q：您能谈谈对孩子未来的发展规划吗？

A：我觉得小朋友也是不断发展变化着的，现在就做十年后的规划也不太现实。我们家长需要做的，就是在以后的学习生活中，根据他的兴趣、爱好特点，结合他本人的意愿，实时给他建议就好了。

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