有效课堂是指尽可能多的完成教学任务,使尽可能多的学生掌握内容。因此有效课堂应该包括如下含义:以绝大多数学生的需要为基础,合理的组织教学内容,完成教学任务;教学过程优化,单位时间里教学效率高;关注学习者的参与度;组合教学媒体和教学方法;课堂的每个环节都体现出有效性。
有效课堂具有以下特征:教学任务的适切性;教学模式的科学性;教学组织的有序性;教学过程的主体性;教学结果的有效性;教学氛围的民主、合作、宽松、和谐、进取。
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