课文中的“我”先是晚上趴在窗台上看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻，天马行空的想象、独特的体验，使整个故事充满了感染力。

词语解释

【汩汩】形容水流动的声音。

【气喘吁吁】形容呼吸急促，大声喘气。

【尴尬】（神色、态度）不自然，处境困难，不好处理。

【浩瀚】形容广大或繁多。

“洒”字说明星光到处都有。“秘密”一词写出孩子的淘气和可爱，自然引出下文写关于“秘密”的内容。

这里将宇宙的这一边的石头与另一边的石头进行比较，突出宇宙另一边的神奇，也说明作者想象的神奇。

“我”尴尬的原因是语文课上“我”在胡乱地想象，被老师发现了。

学以致用

【由身边的事物展开想象】

1.什么是想象？

想象就是在头脑中创造出新的形象或情境。

2.怎样想象？

任何想象都是根据已有的生活经验和知识来展开的，不能随意的胡思乱想。想象时，既要大胆，又要合理；想象高于现实又不脱离现实。想象时可以从现实中的事物出发，展开丰富的想象。如：小小的云朵在空中飘来飘去，它一定是迷路了，找不到自己的妈妈了。