1、养成主动学习习惯，高效率利用每一分钟学习时间。练习数学题，有意识地集中注意力，并坚持始终；

2、培养多思、善问、大胆质疑的习惯，学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是认真思考知识要点、思路、方法、知识间联系和生活实际的联系等，形成体系。“善问”是虚心向老师、同学及他人询问数学问题，提高自己。在学习过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法；

3、养成课后复习的习惯，对每一节数学课所学内容进行认真复习，归纳知识要点，找出知识之间联系，明确新旧知识